为更好的推进全国“家校（园）共育”数字化项目的开展,积极发挥试验校（园）的示范引领作用，提高全市家校共育水平，2021年1月4日上午9:00,在洛城街道中心小学会议室召开了全国“家校（园）共育”数字化项目阶段性实践总结会议。所有申报项目校（园）的分管领导（项目联系人）及家庭教育科的相关人员等41人参与了会议。
会上，教体局家庭教育科卢志军就一年来家校共育项目的实施背景、实施过程、项目意义进行了总结发言，并解读了《寿光市“家校（园）共育”数字化项目示范校评选细则》。
最后，针对“总结报告”的材料做了具体的要求：一是突出针对性。针对本校、本区域的现实情况，重点放在取得的阶段性成果、以及可提供的借鉴和发展方向等内容。二是注重真实性。坚持实事求是，内容所涉及活动必须是已经开展的。三是突出创新性。围绕当前家校共育工作的重点、难点、热点，突出创新的方法、措施和机制，明确采用的技术、手段或路径。具有观念创新、制度创新、措施创新的特点。四是注重典型性。总结要具有一定的代表性和借鉴性，有较好的应用和推广价值。
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