寿光教育云

5月6日晚，张乐华家庭教育名师工作室来到寿光市实验中学，为七年级家长带来了一场透析学生成长规律的家长课程。

家庭教育对孩子的健康成长有着重大的促进作用。孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育。家长掌握好孩子的成长规律，敏锐地捕捉到孩子的发展需求，与学校教育紧密结合，使孩子更好地养成良好的行为和习惯，提高孩子各方面的素质，只有这样，我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。

为此，张乐华老师针对家长们普遍关心的学生学习动力、学生自我管理以及亲子关系问题，开展了题为《把握成长规律，助力孩子成长》的家长课程。

如何提升孩子的学习动力是各个家长最为关心的问题，张乐华老师为家长支了四招：

培养学习兴趣

首先需要孩子去领悟知识的价值，学习知识并不只是为了父母学，而是为了去用。比如能够在生活中去使用英语的孩子才能真正体会到知识的价值。

其次，要让学习带给孩子成就感，在不好中看到孩子的好，看到孩子的进步。

第三，有一部分学生对于不喜欢的老师就不喜欢她的学科。对于这部分孩子的家长，要去做师生之间的润滑剂，多跟孩子说老师欣赏他们的地方，避免把老师的责备带给孩子。

第四，不要用错误的引导去扼杀孩子的兴趣。政史地等学科并不是只靠背就能学好，所有的学科都需要记忆，也都需要动脑筋，不要用这些引导去打击孩子的兴趣。

引导孩子制定合理目标

家长苦口婆心说的考好大学，挣大钱，并不一定是孩子真正想要的目标。孩子真正期待的理想或目标非常重要，需要家长引导孩子制定可行、够得着的目标去实现。

对孩子进行适当的激励

引导孩子不要只看重成绩的比较，要与好学生比干劲，父母注意到孩子的努力，夸孩子的干劲。不要与孩子成绩差距大的同学比较成绩，这样很容易打击孩子的积极性，可以与比孩子稍好的同学比成绩。家长还可以利用孩子的偶像崇拜激励孩子的干劲。

教会孩子调节情绪

家长要做一个能理解、接纳孩子情绪的好家长，孩子难过时要站在孩子的情绪上进行引导，切忌说教，帮助孩子通过运动、听音乐等方式转移注意力调节情绪。家长对孩子进行挫折教育也很重要，让孩子学会去面对挫折，积极归因，把成功归因于努力。

接下来进入课程的第二部分，如何让孩子学会自我管理？

首先张乐华老师根据初中生的自我管理的特点进行分析，孩子是有自我管理的需求的，有了可行的目标，孩子更有自我管理的动力。但由于孩子身心尚在发展，自我管理仍需要家长的协助，但家长要做的不是包办，而是提醒和建议，孩子总需要靠自己的力量去管理自己。

据此，就需要家长对孩子适当放权，给孩子自我管理的机会，鼓励孩子学会管理。通过制定合理的目标帮助孩子自己执行计划，计划的执行还需要孩子身边人的帮助。时间管理和网络管理是孩子自我管理的重要方面，家长要适当引导，与孩子共同商讨自我管理的方法。

最后一部分是帮助家长构建良好的亲子关系。

良好的亲子关系是建立在相互尊重的基础上的，家长要去尊重孩子，接纳孩子的不足，避免唠叨。对于不同性格的孩子要用不同的方式去应对。家长还需要控制好情绪，避免以发泄情绪为目的去责骂孩子，情绪不好时，要等冷静下来再去处理。家长要树立成长的意识，与孩子共同成长。

接下来，李冠军老师为家长们带来了应对孩子早恋的家庭教育课程。

应对孩子早恋，家长不要过度紧张，直接去批评孩子或去找早恋对象都是不合适的解决方法，李冠军老师提出：沟通是解决问题的最好途径。

作为家长，我们应该如何处理孩子的早恋问题呢？

首先，李老师通过用食指比“人”字的游戏告诉各位家长：处理早恋问题，家长应该与孩子肩并肩，避免对立，沉住气，密切关注孩子的状态。

我们要看到孩子早恋积极的意义：孩子受到同学的喜欢了，孩子有值得异性关注的优点。家长可以通过交流、书信等方式去祝贺孩子，进而去倾听孩子的分享。

良好的夫妻关系和亲子陪伴对帮助孩子处理早恋非常重要。调查发现，四年级和八年级的孩子都会将“有个温暖的家”放在第一位，和谐的家庭氛围会让孩子感受到充足的关怀。

处理早恋问题宜疏不宜堵，家长也可以就恋爱问题帮助孩子树立正确的恋爱观。双方平等、责任心都是恋爱的必备条件，引导孩子不轻易恋爱，独立而不依靠恋爱对象。

注重底线教育，家长应该告诉孩子哪些红线不允许触碰，异性交往应仅限于握手、拥抱，引导孩子自尊自爱，注意网上聊天的安全。

课程的最后，张乐华老师根据之前家长反馈的部分问题做了解答。

孩子要不要报辅导班？

孩子如果在课堂中跟不上，依靠辅导班来补习从根本上来说是学习习惯、学习方法的问题，学校富有教学经验的老师往往更能帮助孩子健全知识体系。但是也不排除部分学生超前学习、拓展学习，因此家长要根据孩子的实际情况去选择课外辅导。

孩子之间起冲突，家长要不要插手？

孩子之间的矛盾应由孩子自己去解决，让孩子学会自己去求助，找到最恰当的方式解决争端。家长的参与不一定能从根本上解决孩子间的冲突，反而可能激化矛盾，因此家长需要负责引导、建议孩子使用正确的方法去化解冲突。

张乐华老师和李冠军老师使用丰富的案例和充实的内容给七年级的家长带来了家庭教育的盛宴，我们相信，掌握了孩子成长的规律，一定能够帮助孩子成就更好的自己。